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Das tägliche Argument

John Hattie (2025)

"Lehrerinnen und Lehrer erklären mir immer wieder, es sei viel einfacher, homogene Klassen zu unterrichten. Aber diese frühzeitige Trennung ist nicht im Interesse der Schülerinnen und Schüler. Einige benötigen eine zweite, dritte oder vierte Chance, um Dinge besser zu verstehen, und zwar über die Grundschulzeit hinaus."
(Der Spiegel, 2025/1)

Eine Schule für alle – Argument 100

NW Themen

NW Themen

Schule für alle – Inklusion
– gleiche Chancen
Demokratische SchuleSek IIGanztagEltern
Schule hoch 3SchulqualitätSchulentwicklung
– pädagogische
Bausteine
heterogene
Lerngruppen
Covid-19 Schulbau

NW Schule hoch 3

GGG-
Mitglieder­versamm­lung
27.09.2025 Bad Sassensorf

HE/SL: Beaten­berg 2025
02.–05.10.2025

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NRW-Stellungnahmen

GGG_NRW_Stellungnahme_17.Schulrechtsanderungsgesetz
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NRW Stellungnahme zur Datenübermittlung (2023-05)
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NRW Stellungnahme Lehrerausbildung 2023-02
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Presseerklärung zum vorgezogenen Anmeldeverfahren für integrierte Schulen (2023-01)
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NRW Stellungnahme vorgezogenes Anmeldeverfahren
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NRW Stellungnahme Arbeitszeit Abitur
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NRW Anhörung zum Antrag der Grünen (2022-02)
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NRW Stellungnahjme zum Haushalt (2022-11)=
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NRW Anmeldeverfahren
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