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Das tägliche Argument

Wilhelm von Humboldt (1746 – 1827)

„Allein auch in dieser ... Absicht, daß die Mittelschulen für diejenigen, die auf höheren Unterricht Verzicht leisten, bestimmt sein sollen, bestreite ich dieselben. Da ... die Bestimmung eines Kindes oft sehr lange unentschieden bleibt, so bringen sie den Nachteil hervor, daß leicht Verwechslungen vorgehen, der künftige Gelehrte zu lange in Mittelschulen, der künftige Handwerker zu lange in gelehrten verweilt und daraus Verbildungen entstehen." (Königsberger Schulplan)

Eine Schule für alle – Argument 003

Themen

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Schule für alle – Inklusion
– gleiche Chancen
Sek IIGanztag

Demokratische
Schule
SchulqualitätSchulentwicklung
– pädagogische
Bausteine
heterogene
Lerngruppen
BNECovid-19

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Selbst-ständig lernen (Blaue Reihe 60 – 2011) (1)
Klasseninterne Differenzierung – Wie geht das? (Blaue Reihe 59 – 2009) (1)
Oberstufe neu gestalten (Blaue Reihe 48 – 1995) (7)
40 Jahre Gesamtschule in Hessen (Blaue Reihe 58 – 2009)
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