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Das tägliche Argument

Ole von Beust, CDU

"Dieser alte bildungspolitische Ansatz, wonach es drei Grundtypen gibt – den handwerklich Begabten mit wenig Intellekt für die Hauptschule, den mäßig handwerklich Begabten mit mehr Intellekt, der auf die Realschule geht, und den wenig handwerklich begabten, aber dafür sehr intelligenten Schüler, der Abitur macht – diese Dreiteilung ist Ausdruck veralteten, ständischen Denkens. Das passt nicht mehr in die Zeit."
(SZ, 7. 1. 2010)

Eine Schule für alle – Argument 017

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Schule für alle – Inklusion
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Sek IIGanztag

Demokratische
Schule
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Lerngruppen
BNECovid-19

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Mitglieder­versamm­lung
27.09.2025 Bad Sassendorf

HE/SL: Beaten­berg 2025
02.–05.10.2025

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2024 DSfa

DSfa 2024/3

M. Gutzmann: Danke für den wunderbaren Kongress (DSfa 2024/3)
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L. Rehor, K. Schwarz: Schule kann anders! 2024 (DSfa 2024/3)
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M. Bankert: Neyla – eine beeindruckende Schülerin (DSfa 2024/3)
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M. Bankert: Was bleibt – der Kongress aus der Sicht des Campus Cordis (DSfa 2024/3)
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F. Berndt: Was uns der Kongress gebracht hat (DSfa 2024/3)
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D. Zielinski: Nach dem Kongress ist vor dem Kongress (DSfa 2024/3)
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DSfa 2024/3 – Was folgt
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DSfa 2024/3 – Was war
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