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Das tägliche Argument

Johann Amos Comenius (1592 – 1670)

"Alles soll wo immer möglich den Sinnen vorgeführt werden, was sichtbar dem Gesicht, was hörbar dem Gehör, was riechbar dem Geruch, was schmeckbar dem Geschmack, was fühlbar dem Tastsinn. Und wenn etwas durch verschiedene Sinne aufgenommen werden kann, soll es den verschiedenen zugleich vorgesetzt werden. Und weil die Sinne die treusten Sachverwalter des Gedächtnisses sind, so wird diese Veranschaulichung der Dinge bewirken, daß jeder das, was er weiß, auch behält.“
(Comenius, zit. n. Flitner 1954, S. 135)

Eine Schule für alle – Argument 041

Themen

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Schule für alle – Inklusion
– gleiche Chancen
Sek IIGanztag

Demokratische
Schule
SchulqualitätSchulentwicklung
– pädagogische
Bausteine
heterogene
Lerngruppen
BNECovid-19

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Mitglieder­versamm­lung
27.09.2025 Bad Sassendorf

Schulskizzen

Beiträge

2025

C. Berens: Demokratiekompetenz durch Wettbewerbe fördern (DSfa 2025/1)
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K. Hoffmann: GeWi und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) (DSfa 2025/1)
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M. Dittgen: Demokratiebildung Fach Gesellschaftswissenschaften (DSfa 2025/1)
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J. Knigge-Blietschu: GeWi – Die Welt gemeinsam besser machen (DSfa 2025/1)
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D. Witt: Netzwerk Fach Gesellschaftswissenschaften (DSfa 2025/1)
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M. Wienecke: Gesellschaftwissenschaften in Deutschland (DSfa 2025/1)
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J. Knigge-Blietschu: GeWi –Zwischen Zankapfel und "hidden gem" (DSfa 2025/1)
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