Die Umwelthilfe, einer unserer Kooperationspartner, hat sich an alle Bundesländer gewandt. Die GGG hat sich dem offenen Brief an die Umwelt-, Kultus- und Bauministerien angeschlossen.
Wie geht es weiter mit der Oberschule?
Gemeinsame Fachtagung von GEW und GGG
am 07. Juli 2014
Konsul-Hackfeldt-Haus
Einladung - Programm
Bericht - Dokumentation
Am diesjährige Oberschultag am 7. Juli nahmen 140 Pädagoginnen und Pädagogen teil, um über die Zukunft der Oberschulen in Bremen zu diskutieren. In insgesamt 7 Workshops tauschten sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer unterschiedlicher Professionen zu aktuellen Fragen und Problemen der Oberschulentwicklung aus.
Den Hauptvortrag der Veranstaltung hielt die langjährige Schulleiterin der Max-Brauer-Schule Hamburg, Frau Barbara Riekmann. In ihrer Rede unterstrich sie, dass Bremen es mit der Einführung des 2-Säulenssystems und der vereinbarten Begrenzung auf 7 stadtbremische Gymnasien gelungen sei, dass heute insgesamt ca. 70 % der Bremer Schülerinnen und Schüler eine der 33 Oberschulen besuchten. Damit sei Bremen eine wesentlich günstigere soziale Durchmischung und Heterogenität der Oberschule gelungen als Hamburg.
In den anschließenden Workshops sowie auch im Abschlussplenum wurde aber ersichtlich, dass viele der anwesenden Beschäftigten die Zwischenbilanz nach 5 Jahren Oberschule längst nicht nur positiv beurteilten. Bemängelt wurde zum einen, dass der Oberschule durch die Gymnasien nach wie vor leistungsstarke und sozial kompetente Schüler entzogen würde. Zum anderen wurde festgestellt, dass es nach wie vor ein starkes Qualitätsgefälle zwischen den einzelnen Oberschulen gäbe: Auf der einen Seite existieren die stark angewählten Oberschulen in Stadtmitte und in den bürgerlichen Stadtteilen, zumeist noch ausgestattet mit eigenen Oberstufen, und auf der anderen Seite gibt es die wenig nachgefragten Oberschulen in sozial schwächeren Stadtteilen.
Zum Abschluss des Fachtages verabschiedeten die Teilnehmer noch eine Protestresolution, in der sie sich gegen die drastische Kürzung der Planungs- und Entlastungsstunden für den Schulentwicklungsprozess an den Oberschule zum neuen Schuljahr durch die Bildungsbehörde wenden.
Weitere Informationen zu Verlauf und Ergebnissen des Fachtags finden Sie hier:
HB; Bericht 5. Bremer Oberschultag
Grußwort von Karlheinz Koke (GGG Bremen)
HB: Hauptvortrag Dr. Rieckmann
Workshop 1
Wie geht es weiter mit der Oberschule? Diskussion der Thesen des Hauptvortrages
Workshop 2
Leistungsbewertung im binnendifferenzierten Unterricht
Workshop 3
Schulabschlüsse an der Oberschule
Workshop 4
Kooperation von SchulsozialpädagogInnen, SchulsozialarbeiterInnen und Lehrkräften
Workshop 5
Gesamtschule Nettetal – Anregungen zu einem Schulkonzept Inklusion
AG_5_Gesamtschule_Nettetal_Inklusion_Konzept_2013
Workshop 6
Erfahrungen und Probleme beim Aufbau der Oberstufen
Workshop 7
Schulraumgestaltung für neue Schulkonzepte