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Das tägliche Argument

PISA – IGLU (2003): Mathematik

"Im Anschluss an die Grundschule gelingt es ... offensichtlich nicht, das positive Leistungspotential der Grundschülerinnen und Grundschüler ausreichend weiter zu entwickeln."

Eine Schule für alle – Argument 015

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HE/SL: Beaten­berg 2025
02.–05.10.2025

Schulskizzen

Bildung&Politik

Beiträge

2025 (15)
A. Skouras (DSfa 2023/4): GGG für zukunftsfähiges Abitur – Quellen
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V. Igstadt (DSfa 2023/4): Elternwahlrecht – Quellen
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Details
St. Niemann, H. Sancken (DSfa 2023/4): Schulen als Quartiersorte
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M. Kricke, B. Pampe (DSfa 2023/4): 1+1=1
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B. Bosse u. a. (DSfa 2023/4): Dauerbaustelle Inklusive Schule
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V. Igstadt (DSfa 2023/4): Elternwahlrecht
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A.-D. Stein (DSfa 2023/4): Initiative Enquete-Kommission Gesellschaftliche Inklusion
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L. Sack (DSfa 2023/4): Zusammenhänge
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K. Klemm (DSfa 2023/4): Inklusion in Deutschlands Schulen –Quellen
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K. Klemm (DSfa 2023/4): Inklusion in Deutschlands Schulen
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